Asociación superdotados Perú

Superdotado y alto coeficiente intelectual

Los SUPERDOTADOS y las personas con alto coeficiente intelectual, ¿Cuál es la diferencia?

¿Todos los superdotados tienen un coeficiente intelectual superior a la media? De acuerdo con el dirigente de la asociación de superdotados, todas las personas cuyo coeficiente intelectual supera la puntuación de 128 son SUPERDOTADOS.

Pero no sería la característica más importante a considerar, ya que la prueba de inteligencia clásica fue creada hace un siglo para servir de referencia en el campo. Puede ser simplista y ser solo una normativa para ser SUPERDOTADO.

Una persona que IQ 125, por ejemplo, puede ser excluida del diagnóstico convencional. Esto no quiere decir que la persona no pertenece al grupo de los SUPERDOTADOS. Es por eso que es mejor usar pruebas cualitativas para determinar el diagnóstico real.

La imagen que se tiene de los dotados se basa en un estudio que solo se ha realizado a un tercio de ellos. Según este, el hemisferio izquierdo de su cerebro está más orientado al lenguaje, el razonamiento y el análisis, mientras que el hemisferio derecho del cerebro se asocia con las emociones, la intuición y la creatividad. La persona súper-inteligente y eficiente sería, sin embargo, una que utiliza primero su hemisferio derecho y luego el izquierdo, con lo cual primero usaría su creatividad y luego su capacidad de análisis, cuando se trata de resolver un problema.

En relación a las pruebas de coeficiente intelectual, el psicólogo Jeanne Siaud-FACCHIN, cree que a menudo se confunden la inteligencia y el rendimiento, la habilidad y el éxito, así como la eficacia potencial e intelectual. A pesar de que puede ser equivalente a los SUPERDOTADOS, la principal diferencia sigue siendo el comportamiento particular de estas personas y su comprensión diferente del mundo.

Cambio de vida

Alto coeficiente intelectualMuchos SUPERDOTADOS dirán que siempre se han sentido fuera de sintonía de los demás y que no es fácil vivir de esa manera. Así, algunos han desarrollado un «falso yo», es decir, la adaptación de su identidad profunda para mezclarse. Un efecto camaleón, inhibiendo su talento y con frecuencia, desterrándolo de su vida.

“Para mí, tener un alto potencial rimaba con una gran perturbación. Una sensación de estar «demasiado» inmerso en todo y que las cosas nunca eran simples conmigo. No soportaba permanecer en la escuela y no seguía los programas educativos que no me agradaban. No era consciente de que estaba haciendo esto porque era SUPERDOTADA, solo sabía que quería hacer las cosas de manera diferente”, explica Véronique Meunier.

Años más tarde, su escuela se convirtió en una de las más exitosas. Ella tenía razón. Actualmente el mundo estaría tratando de correr un poco más de acuerdo a las características específicas del hemisferio derecho de nuestro cerebro, lo que se traducen en un creciente deseo de cambio social y prácticas de difusión utilizando la inteligencia colectiva y el ingenio creativo.

“Incluso me atrevería a ir más lejos al decir que vivimos en un mundo cada vez más visual, gracias a los nuevos medios de comunicación. Por lo tanto hay más piezas de uso para nuestra inteligencia.”

Sólo hay un pequeño problema, este desarrollo no es lo suficientemente rápido para aquellos que todavía tienen que adaptarse a un mundo cuya lógica de funcionamiento es muy lenta.

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